Modalidad

Presencial

Sumilla

Experiencia curricular presencial de carácter teórico-práctico que se inicia con el estudio de los aspectos biológicos, cognitivos y sociales que inciden en el origen del TDAH; para luego, en la segunda parte, desarrollar estrategias, procedimientos, técnicas e instrumentos destinados a su evaluación y diagnóstico. La parte final desarrolla de las diferentes estrategias, procedimientos, técnicas y alternativas de intervención priorizando las áreas de atención, funciones ejecutivas y manejo conductual.

Objetivos

Al término del curso los participantes estarán en condiciones de aplicar estrategias e instrumentos para la detección y caracterización temprana de trastorno de desarrollo intelectual (TDI).

Contenido

  • Definición y caracterización del trastorno del desarrollo intelectual (TDI). Hitos del desarrollo.
  • Instrumentos de evaluación: Sistema de evaluación de la conducta adaptativa (ABAS – II), Escala para la medición de la inteligencia de Reynolds (RIAS y RIST) y Batería para la evaluación del desarrollo Battelle.
  • Conducta adaptativa según el grupo de edad.
  • Programas para el establecimiento de repertorios básicos.
  • Discapacidad intelectual e inclusión: Clasificación internacional de funcionamiento.

Inicio

Lunes 14 de enero de 2019

Término

Viernes 18 de enero de 2019

Días

Lunes a viernes

Horario

De 09:00 am a 12:45 horas

Duración

20 horas pedagógicas

Público

Psicólogos clínicos y educativos; terapeutas de lenguaje y aprendizaje. Alumnos de maestría de psicología, educación especial, lenguaje y aprendizaje. Alumnos de pre-grado de las carreras de psicología y educación.

Facilitadores

Leila Pasache Leiva
Psicóloga. Especialidad en intervención en lenguaje y modificación de conducta aplicada a la intervención del TEA y otros trastornos del Neurodesarrollo. Estudios culminados de maestría en intervención psicoeducativa de los trastornos del Neurodesarrollo. Miembro del equipo de especialistas de EOS Perú.

Jhan Franco Tejada Flores
Psicólogo. Especialidad en modificación de conducta aplicada a la intervención en TEA, TDI y otros trastornos del Neurodesarrollo. Experiencia en temáticas de inclusión y discapacidad. Estudios culminados de maestría en intervención psicoeducativa de los trastornos del Neurodesarrollo. Miembro del equipo de especialistas de EOS Perú.

Inversión

S/ 200.00

También se puede inscribir mediante un depósito bancario en la cuenta corriente N° 193 – 2310308 – 0 – 43 del Banco de Crédito del Perú. Una vez realizado el pago es indispensable llenar la ficha de Inscripción.