Sumilla

Curso orientado a desarrollar habilidades teórico-prácticas que permitirán al participante, propiciar estrategias inmediatas y útiles al momento de efectuar la evaluación y el diagnóstico neuropsicológico de niños, adolescentes y adultos con sospecha de dificultades y/o trastornos del aprendizaje, principalmente, de la lecto-escritura).

Contenido:

  • Trastornos específicos del aprendizaje. Bases neuropsicológicas.
  • Evaluación neuropsicológica de los trastornos específicos del aprendizaje (lectura, escritura y cálculo): Estrategias. Proceso. Herramientas.
  • El informe de evaluación psicológica y neuropsicológica en los trastornos específicos de aprendizaje.
  • Propuestas para la intervención.

Inicio: Domingo 01 de setiembre de 2019
Horas pedagógicas: 130 horas
Termino: Lunes 30 de noviembre de 2019
Modalidad: Virtual
Inversión: S/ 480.00

Público

Psicólogos educativos; psicólogos interesados en especializarse en problemas de aprendizaje; Profesores de educación inicial, primaria y secundaria. Terapeutas de aprendizaje; Alumnos de Maestría y Segunda Especialidad Profesional en dificultades de aprendizaje.

Facilitador

José Alonso Aguilar-Valera.
Psicólogo. Curso de especialización en Terapia del Lenguaje. Aspirante al programa de doctorado en Psicología de la Universidad Federal de Kazán (Kazán, Federación Rusa). Expositor nacional e internacional en diferentes temáticas relacionadas con la Psicología Clínica y Educativa, Psicolingüística, Neuropsicología y Logopedia.

También se puede inscribir mediante un depósito bancario en la cuenta corriente N° 193–2310308–0–43 del Banco de Crédito del Perú. Una vez realizado el pago es indispensable llenar la ficha de Inscripción.

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