Modalidad

Presencial

Sumilla

Curso-taller dirigido a desarrollar en el participante estrategias y habilidades para una adecuada comprensión de la naturaleza del trastorno específico del lenguaje (TEL), desarrollando estrategias efectivas para su detección temprana, y desde un enfoque holístico integral, diseñar estrategias de intervención específica para cada caso.

Objetivos

Al término del curso-taller los participantes estarán en condiciones de:

  • Reflexionar acerca de los procesos psicológicos implicados en el trastorno específico del lenguaje y sus manifestaciones lingüísticas y comunicativas.
  • Describir estrategias de evaluación integral para la detección y caracterización de las habilidades lingüísticas y no lingüísticas en niños con TEL.
  • Enunciar los principios generales que pueden guiar la intervención especializada en el lenguaje.
  • Proponer estrategias y técnicas de intervención más efectivas para el abordaje de las alteraciones lingüísticas en los distintos componentes del lenguaje.

Contenido

  • El Trastorno Específico del Lenguaje: competencias y dificultades psicolingüísticas, causas subyacentes e implicancias para la intervención.
  • Estrategias de evaluación especializada: Uso de pruebas estandarizadas y análisis del lenguaje espontáneo.
  • Intervención de las dificultades en el vocabulario, y las competencias semánticas.
  • Intervención de las dificultades en la estructura sintáctica y relaciones gramaticales.
  • Intervención de las dificultades fonológicas.
  • Estimulación de las habilidades pragmáticas.

Inicio

Lunes 28 de enero de 2019

Término

Viernes 01 de febrero de 2019

Días

Lunes a viernes

Horario

De 18:00 a 21:00 horas

Duración

20 horas pedagógicas

Público

Especialistas del lenguaje, tecnólogos médicos de la especialidad de terapia de lenguaje, psicólogos educacionales, psicólogos especialistas en problemas de aprendizaje, estudiantes de maestría y especialidades de problemas de aprendizaje y lenguaje.

Facilitadores

Oscar Huamaní Condori
Psicólogo. Master en Trastorno del Espectro Autista-Universidad La Rioja- España. Especialista en Evaluación e Intervención en Dificultades del Lenguaje Infantil. UNMSM. Diplomado en trastorno del lenguaje infantil desde una perspectiva neurolingüística-Universidad Austral Argentina. Maestría en problemas de aprendizaje URP. Docente de la UNMSM-Unidad de Post Grado Psicología. Miembro del equipo profesional de EOS Perú.

Inversión

S/ 200.00

También se puede inscribir mediante un depósito bancario en la cuenta corriente N° 193 – 2310308 – 0 – 43 del Banco de Crédito del Perú. Una vez realizado el pago es indispensable llenar la ficha de Inscripción.