Sumilla

Curso, que proporciona cocimientos teóricos y prácticos en cuanto a estrategias para llevar a cabo la recolección de información y proceso de intervención de niños y/o adolescentes en quienes se sospecha la presencia de DISCAPACIDAD INTELECTUAL–y/o cognitiva-, y que, por lo general, pasan desapercibidos a la observación del público. El enfoque se efectuará en base a las investigaciones y aportes de la neuropsicología infantil en las últimas dos década

Contenido:

  • Discapacidad intelectual: Conceptualización. Caracterización. DSM 5-
  • Neuropsicología infantil en discapacidad intelectual.
  • Evaluación psicológica y neuropsicológica de la discapacidad intelectual.
  • Intervención en discapacidad intelectual: Modelos de intervención neuropsicológica. Lineamientos y directrices principales.

Inicio: Domingo 01 de setiembre de 2019
Horas pedagógicas: 130 horas
Termino: Lunes 30 de noviembre de 2019
Modalidad: Virtual
Inversión: S/ 480.00

Público

Psicólogos clínicos y educativos; terapeutas de lenguaje y aprendizaje. Alumnos de maestría de psicología, educación especial, lenguaje y aprendizaje. Alumnos de pre-grado de las carreras de psicología y educación.

Facilitador

José Alonso Aguilar-Valera.
Psicólogo. Curso de especialización en Terapia del Lenguaje. Aspirante al programa de doctorado en Psicología de la Universidad Federal de Kazán (Kazán, Federación Rusa). Expositor nacional e internacional en diferentes temáticas relacionadas con la Psicología Clínica y Educativa, Psicolingüística, Neuropsicología y Logopedia.

También se puede inscribir mediante un depósito bancario en la cuenta corriente N° 193–2310308–0–43 del Banco de Crédito del Perú. Una vez realizado el pago es indispensable llenar la ficha de Inscripción.

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