Sumilla

El curso capacita al participante en el proceso de evaluación de la comunicación y el lenguaje en niños con indicadores de retraso en este ámbito, describiendo estrategias e instrumentos para tal fin.
Posteriormente se aborda la formulación del respectivo informe, tanto en sus aspectos de contenido como formales.

Contenido:

  • Habilidades y desarrollo neurotípico en comunicación y lenguaje: Deslindes conceptuales.
  • Evaluación de lenguaje: Plan de evaluación instrumental cualitativo y cuantitativo.
  • Evaluación cuantitativa: Instrumentos de evaluación
  • Evaluación cualitativa: listas de cotejo, marco teórico, artículos científicos, entre otros.
  • Análisis de informe de lenguaje.
  • Estructura del informe. Redacción: Aspectos de forma.

Inicio: Lunes 10 de febrero de 2020
Termino: Viernes 14 de febrero de 2020
Modalidad: Presencial
Horario: De 18:00 a 21:15 horas
Horas pedagógicas: 20 horas
Inversión: S/ 180.00

 

Público

Psicólogos clínicos y educativos; terapeutas de lenguaje y aprendizaje. Alumnos de maestría de psicología, educación especial, lenguaje y aprendizaje; estudiantes de carreras afines interesados en el retraso del lenguaje.

Facilitadora

Jimena Brito Torres

Licenciada en Psicología. Segunda Especialidad profesional en estrategias de evaluación e intervención en dificultades de lenguaje infantil. Especialización en Trastornos del Habla: Estrategias Diagnósticas y de Intervención. Responsable del área de lenguaje del Programa Mundo TEA de EOS Perú.

También se puede inscribir mediante un depósito bancario en la cuenta corriente N° 193–2310308–0–43 del Banco de Crédito del Perú. Una vez realizado el pago es indispensable llenar la ficha de Inscripción.

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