Modalidad

Presencial

Sumilla

Considerando que la evaluación es el primer paso para abordar las dificultades de aprendizaje de un estudiante, se pretende revisar instrumentos actualizados que nos permitan elaborar perfiles de rendimiento; así también, analizar los resultados y, con ellos, desarrollar aspectos importantes para la redacción del informe.

Contenido

  • Instrumentos:
    • Batería Neuropsicológica de evaluación de trastornos de aprendizaje- BANETA
    • Batería para la Evaluación de los Procesos Lectores en Secundaria y Bachillerato – Revisada – PROLEC-SE-R
    • Test de lectura y escritura – LEE
    • Batería para la evaluación de la comprensión de las estructuras sintáctico-semánticas que componen los enunciados de los problemas matemáticos y de la utilización de estrategias algorítmicas para su resolución-CESPRO
  • Redacción de informe.

Inicio

Lunes 05 de febrero del 2018

Término

Viernes 09 de febrero del 2018

Horario

Lunes a viernes

  • De 18:00 a 21:00 horas

Duración

20 horas pedagógicas

Público

Especialistas en dificultades de aprendizaje; psicólogos educativos; profesores de apoyo de alumnos inclusivos, estudiantes de psicología, maestría en dificultades de aprendizaje y afines.

Facilitador

Karina Portilla Castillo. Licenciada en educación primaria. Maestría en educación con mención en dificultades de aprendizaje. Especialista en dificultades de aprendizaje de EOS Perú.

Ana Raquel Rojas Arrunategui. Psicóloga. Especialización en dificultades de aprendizaje. Miembro del equipo de evaluación y terapia de EOS Perú.

Inversión

S/. 200.00

También se puede inscribir mediante un depósito bancario en la cuenta corriente N° 193 – 2310308 – 0 – 43 del Banco de Crédito del Perú. Una vez realizado el pago es indispensable llenar la ficha de Inscripción.

Ficha de Inscripción